Joyfull Learning dengan Rumah Belajar

Pembelajaran menyenangkan (joyfull learning) adalah suatu proses pembelajaran di mana terdapat hubungan yang kuat antara pendidik dan peserta didik, tanpa ada perasaan terpaksa atau tertekan (not under pressure). Guru memposisikan diri sebagai fasilitator dan mitra belajar siswa. Hal ini dimungkinkan karena pesatnya perkembangan teknologi informasi yang memungkinkan siswa mendapatkan informasi lebih cepat dari guru. Pembelajaran menyenangkan adalah suasana belajar-mengajar yang menyenangkan sehingga siswa memusatkan perhatiannya secara penuh pada  belajar sehingga waktu fokus perhatiannya tinggi. Tingginya waktu fokus perhatian terbukti meningkatkan hasil belajar. Keadaan aktif dan menyenangkan tidaklah cukup jika  proses pembelajaran tidak efektif, yaitu tidak menghasilkan apa yang harus dikuasai siswa setelah proses pembelajaran berlangsung, sebab pembelajaran memiliki sejumlah tujuan pembelajaran yang dicapai. 

Joyfull learning di sekolah kami ini, lebih baik dari sebelumnya setelah kami menggunakan Rumah Belajar dalam pembelajaran. Kami telah mendapatkan sosialisasi Rumah Belajar. Rumah Belajar merupakan portal pembelajaran yang menyediakan bahan belajar serta fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah Belajar hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru . Dengan menggunakan Rumah Belajar, kita dapat belajar di mana saja, kapan saja dengan siapa saja. Seluruh konten yang ada di Rumah Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan secara gratis.

Pembelajaran konduktor dan isolator di kelas kami memanfaatkan sumber belajar di Rumah Belajar dengan alamat https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/#!/Content/Home/Details/9f13d22005f14f7685e71034fd79df10

Konduktor merupakan benda- benda yang dapat menghantarkan panas. Konduktor dapat berupa zat padat, cair, ataupun gas. Contohnya adalah aneka logam seperti tembaga, kuningan, besi, baja, emas, perak, dan lain sebagainya. Contoh konduktor panas yang dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari adalah alumunium digunakan sebagai bahan alat memasak karena sangat baik menghantarkan panas sehingga makanan cepat masak.

Sedangkan isolator adalah benda- benda yang tidak dapat menghantarkan panas. Contohnya adalah kain, karet, gabus, kayu, plastik, wol, dan lain sebagainya. Contoh isolator panas yang dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari adalah gagang panci yang terbuat dari kayu atau plastik agar tidak panas pada saat kita memegangnya saat memasak.

Kami menayangkan materi dengan bantuan LCD dan laptop guru.

Beragam fitur tersedia di portal Rumah Belajar. Mulai dari Buku Sekolah Elektronik (BSE), bank soal-yang berisi kumpulan soal-soal latihan dan tes, laboratorium maya, dan kelas maya-merupakan kelas virtual yang dapat dimanfaatkan oleh fasilitator atau guru yang ingin mengajar jarak jauh. Ada pula Peta Budaya yang disiapkan untuk menyediakan berbagai macam materi pembelajaran budaya di Indonesia. Sedangkan fitur Wahana Jelajah Angkasa dikembangkan agar peserta didik lebih mudah mengenal benda-benda angkasa.

Alhamdulillah peserta didik sangat antusias dalam belajar. Lakeisha Callysta Naura An Nabiela (Rara), adalah siswi kami, berpendapat: “Video yang di Rumah Belajar ada animasinya jadi ndak bosen nyimaknya”. Nur Amalina Qistina Raidah (Qistin) berpendapat: “Aku juga pingin belajar dari rumah, buka di laptop Papa, biar bisa review lagi”, sementara itu, Chico Khali Nudara Andrafentyo Bachtiar (Andra) berpendapat: “Aku nggak perlu nyatat lagi karena aku bisa buka rumah belajar dari rumah, jadi bisa belajar berkali-kali dengan materi yang sama dengan yang disampaikan ustadzah Tari.” Nah, semua suka Rumah Belajar.