Penelitian Penggunaan Rumah Belajar dalam Ajang Pemilihan Guru Berprestasi Nasional

Dalam Penyampaian Hasil Penelitian Penggunaan Rumah Belajar dalam Ajang Pemilihan Guru Berprestasi Nasional, saya mendapatkan kesempatan untuk menceritakan best practice yang saya lakukan dalam kelas inklusif dimana saya mengajar fisika dengan menggunakan model pembelajaran flipped classrom berbantuan kelas maya jejak bali. berdasarkan hasil penelitian yang saya lakukan didalam kelas model dan portal rumah belajar ini mampu meningkatkan hasil belajar siswa tuna rungu kami yang memiliki hambatan dalam hal komunikasi dan pendengaran. Dengan pemanfaatan rumah belajar ini siswa tuna rungu dapat belajar lebih maksimal dalam waktu yang lebih panjang baik dimanapun dan kapan pun, hal inilah yang berimplikasi terhadap peningkatan hasil belajar siswa tersebut. Dalam ajang pemilihan guru berprestasi tingkat nasional yang diikuti oleh 34 orang perwakilan masing-masing provinsi, akhirnya saya terpilih menjadi juara 2 pemilihan guru berprestasi tingkat nasional kategori guru SMA/SMK Penyelenggara Pendidikan Inklusi Berprestasi.