Kelas Maya adalah satu fitur yang sangat menarik yang wajib bapak/ibu coba. Fitur ini telah membuat saya merasa terbantu dalam melaksanakan pembelajaran.
Saya tinggal di salah satu kecamatan di propinsi Kalimantan Tengah. Jarak tempat tinggal saya ke kabupaten sekitar 40 km. Jarak kota kabupaten ke ibukota propinsi sekitar 230 km. Pada tanggal 3 – 5 September 2018 saya menjadi salah satu peserta yang lolos ke pembaTIK level 3 sehingga harus mengikuti diklat tatap muka di propinsi. Pada tanggal 9 -10 September 2018 saya harus mewakili kepala sekolah mengikuti evaluasi sistem penerimaan mahasiswa baru IAIN di propinsi. Pada tanggal 13 September 2018 saya kembali harus ke propinsi untuk mengikuti validasi dapodik karena di sekolah selain mengajar, jabatan saya adalah operator sekolah.
Agenda kegiatan tersebut benar-benar menguras tenaga dan pikiran saya. Salah satu hal yang saya takutkan adalah peserta didik yang terbengkelai. Beruntungya saya mengikuti diklat tatap muka dan segera membuka kelas maya.
Dalam membuka kelas maya ada 2 hal yang perlu diantisipasi oleh bapak ibu. Pertama, peserta didik sering lupa password dan user ID. User ID di kelas maya sangat sensitif seperti password. Jadi, pastikan peserta didik mencatat user ID dan password kelas maya. Kedua, masalah koneksi internet sehingga kadang pesera didik sulit untuk join ke kelas yang saya buka. Untuk itu cobalah selalu dalam koneksi internet yang stabil
Setelah sepekan membuka kelas maya, saya mencoba mebuat survey terhadap salah satu kelas yaitu kelas 11 IPA. Survey ini tidak menggambarkan kelas Maya secara umum. survey ini hanya menggambarkan hasil di sekolah khususnya kelas yang saya bimbing. Di sekolah lain tentu survey kan berbeda hasilnya.
Survey ini melibatkan 20 responden dari peserta didik kelas 11 IPA. Pembelajaran biasanya dilakukan di lab. komputer dan sekitarnya. Koneksi internet yang dipakai adalah indiHome 20 Mbps. Peserta didik bisa menggunakan koneksi wifi yang disediakan sekolah atau mengunakan paket data yang mereka miliki. Survey ini fokus pada penialian kelas maya.
Forum Diskusi
Diskusi merupakan hal yang penting di mana kita bisa melihat bagaimana peserta didik berkomunikasi dengan tenaga pendidik atau teman sejawat. 14 dari 20 peserta didik memberikan nilai 7 ke atas untuk Forum Diskusi. Mereka yang tidak menyukai atau memberikan rating/penilain dibawah 6 karena ketika diskusi tidak ada yang menjawab.
Tugas
Tugas terstruktur dan dibuat dengan baik akan membuat peserta didik mudah mengerjakannya dan bersemangat dlam mengerjakannya. lebih dari 50% peserta didik memberikan rating 9 dan 10. bahkan 6 diantaranya memberikan rating sempurna. Sedangkan yang meberikan rating 3 ke bawah ada 3 peserta didik. Alasan memberikan rating rendah karena kurangnya informasi dalam mengerjakan tugas, sehingga ada tugas yang sudah tidak dikerjakan karena melewati batas waktu.
Kuis
Kuis dibuat semenarik mungkin dengan jumlah soal yang tidak banyak dan tidak terlalu sukar. 9 dari 20 peserta didik memberi rating sempurna. 2 peserta didik memberi rating 2 dan 3 karena tidak bisa memperoleh niai yang diharapkan.
Ujian Akhir
Ujian akhir sebenarnya dilakukan di akhir semester. Tetapi saya mencoba membuat ujian akhir sebagai latihan. Soal-soal pada ujian akhir lebih kompleks dibanding kuis. 85% peserta didik meberikan rating 7 ke atas. Sisanya memberikan rating 2 dan 3 karena maslaah koneksi internet.
Fitur Favorit
Ketika ditanya fitur penilaian apa yang paling disukai? 85% peserta didik kompak memilih Kuis. Sisanya memilih diskusi sebagai fitur penilaian terfavorit. Alasan peserta didik memilih kuis sebagai fitur penilaian yang paling disukai adalah karena sangat menarik dan menyenangkan seperti game. Forum diskusi menarik bagi sebagian peserta didik karena bisa saling bertukar pendapat. Sedangkan ketika ditanya fitur apa yang paling tidak disukai? 40% memilih Forum Diskusi, 25% Tugas, 20 Ujian Akhir, 10% menjawab tidak ada karena semua fitur menarik dan 5% peserta didik tidak suka kuis. Sebagian besar dari peserta didik tidak menyukai fitur tersebut karena kurangnya informasi tentang fitur peniaian tersebut. Hal itu bisa disebabkan karena peserta didik tidak membaca petunjuk pada fitur yang ada atau tida mendengar intruksi tenaga pendidik.
Kesimpulan
Secara umum peserta didik menyukai kelas maya. Dalam hal ini saya menggunakan fitur penilaian. 80% peserta didik memberikan rating 8 ke atas. 1 peserta didik memberikan rating 7 dan sisanya dibawah 6. 30% peserta didik memberikan rating sempurna.
Sebagai bagian akhir saya sisipkan pendapat mereka tentang Kelas Maya. Penilaain dan celoteh mereka saya jadikan sebagai bahan untuk perbaikan kelas maya selanjutnya.
