Pembelajaran tentang Kinds of Animals di SDN Sidosermo I / 427
Melalui Rumah Belajar
Oleh :
Nunik Istinoviani, S.S
NIP.19751106 201412 2 003
SDN Sidosermo I / 427
Pembelajaran tentang Kinds of Animals Melalui Rumah Belajar
Dalam pembuatan video pembelajaran, kami memanfaatkan aplikasi rumah belajar yang ada pada Kemendikbud. Website yang dikunjungi yaitu rumahbelajar.kemendikbud.go.id. Adapun materi yang kami ambil adalah Kinds of Animals.
Adapun target sasaran kami yaitu kelas II ( dua ) semester 2. Kompetensi dasar yang diambil, yaitu :
5.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai dengan instruksi secara berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan.
Indikatornya, yaitu :
5.1.1. Menunjukkan gambar hewan sesuai dengan instruksi dari guru dengan tepat dan benar
5.1.2. Menunjukkan gerak hewan dalam suatu permainan secara berkelompok sesuai dengan instruksi yang diberikan oleh guru secara tepat dan benar.
Persiapan kami sebelum menggunakan rumah belajar dalam kegiatan belajar mengajar yaitu kami menyediakan alat / media yang akan digunakan sebagai penunjang dalam KBM, diantaranya yaitu LCD, laptop,kabel olor, speaker active, jaringan internet. Setelah alat / media maupun sarana prasarana penunjang KBM telah siap, saya mulai membuka website rumahbelajar.kemendikbud.go.id
Pada saat slide mulai terhubung dengan website rumah belajar, saya menerangkan pada peserta didik saya bagaimana cara mengakses situs rumah belajar yang ada pada rumah belajar. Saya jelaskan juga pada peserta didik saya konten-konten apa sajakah yang ada pada situs rumah belajar itu. Saya jelaskan juga pada peserta didik saya bahwa mereka bisa mengakses semua mata pelajaran yang mereka butuhkan di rumah belajar. Selanjutnya, saya meminta peserta didik saya untuk mencoba membuka website rumah belajar seperti yang telah saya ajarkan sebelumnya.
Setelah siswa mencoba untuk membuka sendiri website tentang rumah belajar, mereka merasa senang sekali. Mereka berkomentar bahwa rumah belajar benar-benar sangat membantu mereka untuk mencari berbagai macam sumber belajar di sana. Rumah belajar benar – benar memberikan kemudahan bagi mereka ketika mereka mengalami kesulitan dalam memahami suatu materi pelajaran tertentu. Dengan membuka situs rumah belajar, mereka dapat menemukan jawaban dari berbagai pertanyaan yang mereka tidak tahu sebelumnya.
Melihat antusias peserta didik saya dalam menggunakan rumah belajar, perasaan saya sebagai tenaga pendidik juga sangat senang sekali. Situs rumah belajar benar – benar sangat membantu saya dalam KBM setiap hari di sekolah. Peserta didik yang tadinya tidak pernah mengenal bentuk, warna, maupun gerak hewan tertentu, melalui situs rumah belajar ini, saya bisa menampilkan hewan – hewan tertentu dengan berbagai macam bentuk, warna, maupun cara bergeraknya. Peserta didik melalui tayangan yang ada di layar LCD, seolah-olah melihat secara langsung macam-macam hewan dengan bentuk, warna, dan cara bergeraknya.
Ketika saya menggunakan rumah belajar tentang Kinds of Animals ( macam-macam hewan ) dalam KBM saya, rekan-rekan guru merasa tertarik dan ingin memanfaatkan website rumah belajar dalam KBM nya. Mereka berkomentar bahwa keberadaan website rumah belajar ini benar-benar membantu dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pelajaran. Guru banyak diberikan kemudahan dengan berbagai materi pelajaran yang tersedia dalam rumah belajar.
