Menjadi peserta PembaTIK Level 4 membuat saya harus melakukan Sosialisasi Praktik Baik Pembelajaran Berbasis TIK Memanfaatkan Portal Rumah Belajar. Sosialisasi ini dilakukan selama minimal tiga kali karena dilakukan secara tatap muka. Mulailah menyusun rencana sosialisasi yang akan dilakukan.
Pertama saya menghubungi ketua komunitas guru di Kabupaten saya yaitu IGI. Kebetulan ketua IGI adalah ibu-ibu, dan pernah satu pelatihan dengan saya. Setelah melakukan komunikasi akhirnya disetujui untuk melakukan sosialisasi bersama beliau. Ketika melakukan komunikasi ada cerita menarik. Ternyata beliau juga mendaftar PembaTIK tetapi tidak lulus di level 1. Senang sekali rasanya mendengar cerita itu. Ternyata seorang dengan jabatan dan pekerjaan yang amat sibuk masih menyempatkan diri untuk mengikuti pelatihan pembaTIK. Beliau bertanya apa saja yang dipelajari pada level 2 dan level 3, juga tugas-tugas yang harus dipenuhi. Beliau antusias sekali dengan pelatihan PembaTIK yang saya ikuti.
Sosialisasi kali ini saya menyampaikan mengenai praktik baik yang sudah saya lakukan dengan memanfaatkan portal rumah belajar. Pada pembelajaran kimia dikelas, saya menggunakan metode Blended Learning. Pada tahap seeking information siswa diberi pertanyaan stimulus kemudian mereka mencari jawaban dengan membuka portal rumah belajar pada fitur sumber belajar. Kemudian siswa diberi alamat blog saya untuk bahan referensi dan melihat tugas yang akan mereka kerjakan. Pada tahap ini saya selalu siap jika ada siswa yang mengalami kesulitan dalam mencari sumber belajar dan memberi apresiasi kepada siswa yang telah mencari sumber referensi sesuai dengan apa yang ditugaskan. Tahap selanjutnya Acquisition Information/Elaborasi Informasi ditahap ini siswa melakukan diskusi dan menyusun jawaban dari tugas yang telah diberikan melalui blog. Tahap akhir Synthesizing of knowledge/menyimpulkan informasi dimana siswa mempresentasikan hasil tugas mereka melalui blog yang mereka buat.
Hasil yang diperoleh saat melaksanakan metode ini adalah kemampuan siswa dalam TIK meningkat. Siswa dapat membuat blog untuk menjawab tugas yang diberikan. Desain blog lebih cantik dan beberapa blog bahkan sudah terdapat link youtube dimana siswa membuat video mengerjakan soal perhitungan.
Rekan-rekan guru yang mendengarkan paparan saya sangat antusias. Saya memperkenalkan portal apa saja yang ada didalam Rumah Belajar. Mengapa Rumah Belajar membuat siswa bersemangat. Dalam portal tersebut terdapat laboratorium maya dimana siswa dapat mencoba secara mandiri percobaan yang ada. Tampilan yang interaktif membuat siswa tambah bersemangat dalam proses pembelajaran. Semoga sosialisasi ini dapat meningkatkan semangat rekan-rekan dalam berkreasi di proses pembelajarannya.
Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia.
