SD Terpadu Al Qudwah, Kabupaten Lebak, Povinsi Banten, mengadakan workshop pemanfaatan portal Rumah Belajar dan pembuatan video pembelajaran bersama Duta Rumah Belajar Provinsi Banten. Kegiatan tersebut dilaksanakan sebagai salah satu bentuk persiapan menghadapi pembelajaran daring kembali di tahun ajaran baru. Hj. Rusmi Andarwati, S.Pd.I selaku kepala sekolah menjelaskan “Kegiatan ini dilakukan sebagai salah satu bentuk usaha memberikan pembelajaran daring secara maksimal kepada siswa-siswi disini, saya berharap melalui kegiatan ini guru-guru sebagai fasilitator bisa lebih siap dan tetap memberikan pembelajaran yang terbaik bagi siswa-siswi meskipun dilaksanakan secara daring.”
Workshop Pemanfaatan Portal Rumah Belajar dan Pembuatan Video Pembelajaran ini dilaksanakan pada hari Rabu, tanggal 1 Juli 2020. Guru-guru SD Terpadu Al Qudwah sangat semangat mengikuti kegiatan disela-sela waktu libur sekolah. Kegiatan di awali dengan pengenalan portal Rumah Belajar sebagai salah satu portal yang sangat membantu guru dan siswa melaksanakan pembelajaran daring. Terdapat 4 fitur utama yang ada di Rumah Belajar, yaitu Sumber Belajar, Kelas Digital, Laboratorium Maya, dan Bank Soal. Adapun fitur lainnya, yaitu Modul Digital, Buku Sekolah Elektronik, Wahana Jelajah Luar Angkasa, Peta Budaya, dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.
Kegiatan selanjutnya adalah pembuatan video pembelajaran. Salah satu media pembelajaran dalam yang menarik bagi siswa-siswi generasi milenial adalah video pembelajaran. Dua hal penting yang perlu diperhatikan ketika membuat video pembelajaran adalah esensi dan estetika. Esensi berhubungan dengan pemilihan materi, target siswa (audience), dan pedagogical content knowledge. Estetika berhubungan dengan teknik perekaman video, pemilihan asset, dan editing video. Ketika dua hal penting ini sudah dipahami langkah selanjutnya adalah menyiapkan alat-alat yang diperlukan mulai dari kamera (bisa menggunakan smartphone), michropone (digunakan untuk merekam suara agar terdengar lebih jernih), tripod (alat bantu dalam proses perekaman video), lighting (alat bantu pencahayaan untuk pengambilan video lebih cerah), dan laptop/smarthpone untuk pengeditan. Langkah-langkah pembuatan video pembelajaran: 1) penentuan topik materi pembelajaran, 2) membuat naskah (storyline), 3) proses perekaman, 4) pengumpulan aset, 5) proses editing, dan 6) evaluasi.
Pada kegiatan ini guru-guru SD Terpadu Al Qudwah langsung memperaktekan proses pembuatan video pembelajaran mulai dari membuat naskah/storyline sampai proses editing video menggunakan smarthphone. Video pembelajaran yang telah di buat oleh guru ini akan dijadikan sebagai salah satu sumber pembelajaran siswa secara daring. Hasil karya guru-guru SD Terpadu Al Qudwah ini pun siap untuk menambah konten pembelajaran di Sumber Belajar pada portal Rumah Belajar. Bersama Rumah Belajar SD Terpadu Al Qudwah siap memberikan pembelajaran maksimal untuk generasi negeri.
