Berdasarkan Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Republik Indonesia Nomor 05 Tahun 2013 tentang Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata, Sekolah Adiwiyata adalah sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan, dan Program Adiwiyata adalah program untuk mewujudkan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan.
Program Adiwiyata ini merupakan program pendidikan lingkungan hidup yang sangat menunjang pada pencapaian standar lulusan di sekolah, dengan berkembangnya karakter yang dibiasakan pada program sekolah adiwiyata ini melalui tiga prinsipnya, yaitu edukatif, partisipatif, dan berkelanjutan.
Edukatif mengandung makna dengan pendidikan lingkungan yang dilakukan di sekolah melalui berbagai macam pembiasaan seperti bagaimana cara pemeliharaan, pelestarian, pengelolaan lingkungan hidup kepada semua warga sekolah dapat merubah pola pikir dan perilaku warga sekolah menjadi manusia-manusia yang peduli lingkungan, menjadikan warga yang cinta lingkungan, baik di sekolah, di rumah, maupun di masyarakat.
Partisipatif mengandung makna dalam pelaksanaan Program Adiwiyata ini harus dilakukan secara komprehensif, mulai dari pihak pemerintah, sampai pada masyarakat, melalui perencanaan, pelaksanaan, evaluasi yang melibatkan masyarakat. Begitu juga di sekolah, perencanaan dan pelaksanaan adiwiyata ini tidak hanya dilakukan oleh warga sekolah, tetapi juga melibatkan orang tua siswa dan masyarakat sekitar dalam kerjasama untuk peduli lingkungan.
Berkelanjutan mengandung makna Program Adiwiyata ini terencana, terus menerus, dan berkelanjutan, sehingga dengan Program Adiwiyata ini dapat menimbulkan kesadaran kepada semua pihak tentang peduli lingkungan.
Banyak yang bisa dilaksanakan di sekolah dalam rangka pendidikan lingkungan, antara lain mulai dari program yang sederhana seperti penjadwalan piket kelas yang merupakan kegiatan rutinitas konvensional, dan dengan adanya program jumat bersih, yaitu program kebersihan lingkungan sekitar sekolah, baik dengan menanam, memelihara, membersihakan, dan mengolah limbah, yang dilakukan oleh para siswa secara bergiliran sesuai dengan jadwal kelas.
Dapat juga dilakukan dengan adanya ekstrakurikuler sekolah yang bisa dinamakan dengan Kelompok Green and Clean, yang memiliki program satu minggu sekali melakukan kegiatan penanaman, pemeliharaan, dan pengelolaan lingkungan baik di lingkungan taman sekolah, taman toga sekolah, kolam ikan sekolah, hutan sekolah, dan juga green house, serta pengelolaan sampah, baik untuk pembuatan kompos, maupun untuk menjadi karya-karya benda seni dari hasil daur ulang.
Program adiwiyata ini juga dengan melakukan penghematan sumber energi seperti air dan listrik dengan melalui pembiasaan melalui pemberian tulisan untuk penghematan air dan listrik pada setiap tempat penggunaan air dan listrik.
Tentu saja untuk pelaksanaan program tersebut membutuhkan juga dana dalam hal pemenuhan sarana dan prasarana, yang bisa didapatkan baik dari pemerintah maupun dari peran serta masyarakat guna kepedulian terhadap lingkungan hidup.
Banyak manfaat yang bisa diperoleh dari Program Adiwiyata ini, antara lain dapat mengubah perilaku masyarakat menjadi peduli lingkungan, meningkatkan penghematan sumber daya dan energi, yang dapat juga membuat efisiensi dalam pembiayaan, mengembangkan suasana kebersamaan yang dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan dengan berbagai kegiatan kebersamaan, menciptakan situasi dan kondisi pembelajaran di sekaolah menjadi lebih nyaman dengan lingkungan yang sehat, bersih, tertib, dan asri, serta menghindari dampak negatif.
Apapun program yang dibuat di sekolah, tanpa adanya dukungan dan partisipasi dari semua pihak, baik pemerintah, warga sekolah, dan masyarakat, maka tujuan dari program tidak akan bisa terwujud dengan baik. Dengan Program Adiwiyata di sekolah diharapkan dapat menciptakan manusia-manusia yang lebih peduli lingkungan, manusia-manusia yang berkarakter, sehingga menciptakan hidup yang lebih bermakna dan lebih bermanfaat.
Salam Bumi! Pasti Lestari!
